24 de outubro de 2019

Avaliação e intervenção precoces: preparando para a aprendizagem

Trabalhamos para que as crianças possam chegar à alfabetização com todos os requisitos necessários para que a aprendizagem aconteça de forma prazerosa e eficaz. Habilidades como […]
1 de setembro de 2019

Queixas na escola – dificuldade ou transtorno de aprendizagem?

Quando a escola convoca os pais para apontar uma dificuldade do aluno, é muito importante entender a causa desta dificuldade. Queixas frequentes podem ser: não consegue […]
1 de setembro de 2019

Processamento fonológico e o desenvolvimento da leitura e escrita

Ler e escrever são processos complexos que dependem de uma série de habilidades para que haja sucesso em seu desenvolvimento. Dentre elas, podemos citar os componentes […]
15 de julho de 2019

Por que o desenvolvimento da linguagem oral é tão importante para a aprendizagem formal ?

Para ler, a criança deve associar sons às letras, acessar o significado da palavra lida e entender como a frase está construída. Há um caminho que […]
13 de maio de 2019

Professor particular e profissional especializado em aprendizagem: qual o papel de cada um?

Esta dúvida surge para os pais quando uma criança ou adolescente começa a diminuir seu aproveitamento escolar, as notas são insatisfatórias e há um movimento na […]
13 de maio de 2019

Alteração de processamento auditivo ou déficit de atenção?

Processamento auditivo refere-se à percepção da informação auditiva.  Alterações em suas habilidades envolvem déficit na discriminação entre sons, memória para sons, escuta em ambiente ruidoso, causando […]
13 de maio de 2019

Qual a relação entre avaliação fonoaudiológica de crianças pequenas e aprendizagem formal aos 6/7 anos?

Para ler, a criança deve associar letras aos sons, acessar o significado da palavra lida e entender como a frase está construída. Há um caminho que […]