Matemática e discalculia do desenvolvimento
Desenvolvimento Desde o nascimento até o encontro com a matemática formal na escola, percorremos um longo caminho, onde a vivenciamos de forma constante e diversa. Das primeiras interações quando bebê até esse encontro, as conversas, as músicas, os brinquedos, as brincadeiras, estão permeados pelos elementos da matemática: formas, tamanhos, quantidades e ordens. Os bebês nascem […]
Dificuldade na escrita: como identificar e o que fazer?
Antes de falarmos sobre dificuldade na escrita, precisamos entender o que é a escrita. A escrita é um processo: no início, a criança não distingue uns simples rabiscos da escrita propriamente dita, mas com o passar do tempo, ela vai entendendo a relação entre letra e som, para formar as palavras. Podemos observar, de acordo […]
Dificuldade de aprendizagem: avaliação e tratamento
O Transtorno Específico de Aprendizagem (dificuldade de aprendizagem) faz parte do grupo de Transtornos do Neurodesenvolvimento, segundo o DSM-V. É um termo que abrange as dificuldades na aquisição e/ou desenvolvimento das habilidades acadêmicas relacionadas à leitura, escrita e matemática. Trata-se de dificuldades persistentes, que melhoram com intervenção adequada, mas sem cura. As falhas na leitura […]
O que é o Transtorno do Processamento Auditivo Central
Seu filho(a) compreende bem e realiza as ordens que lhes são atribuídas? Seu filho(a) pede para repetir as informações? Seu filho(a) é desatento? Seu filho tem dificuldade de compreender fala com outros estímulos competitivos (muitas pessoas falando ou mesmo tempo ou ruído)? Talvez você precise saber mais sobre o Processamento Auditivo. Muitas vezes, essa acaba […]
Dificuldades na aprendizagem podem estar relacionadas a problemas auditivos
Ter uma boa audição para compreender bem a fala do professor é importante, tanto em sala de aula quanto em ambiente virtual. Na aprendizagem da escrita, por exemplo, ouvir bem, de forma clara e precisa, vai possibilitar que a criança faça a associação correta dos sons da fala (fonemas) às letras (grafemas). Perdas auditivas, principalmente […]
O que são as funções executivas?
Toda criança adquire conhecimento através de uma série de funções cognitivas, como memória, linguagem, atenção, percepção e as funções executivas. Cada uma delas é responsável por processar informações específicas, mas todas se interrelacionam de alguma maneira.
O que é dislexia? Como saber se você tem? E o seu filho?
A Dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento, caracterizada por dificuldade persistente em leitura, apesar de capacidade intelectual, instrução escolar e orientação familiar adequadas.
Processamento fonológico e o desenvolvimento da leitura e escrita
Ler e escrever são processos complexos que dependem de uma série de habilidades para que haja sucesso em seu desenvolvimento. Dentre elas, podemos citar os componentes do que chamamos de “PROCESSAMENTO FONOLÓGICO”…
TDAH: como ele afeta crianças e adultos e qual o papel da fonoaudióloga
A dislexia e o TDAH são transtornos do neurodesenvolvimento, ou seja, os sinais são observados durante o desenvolvimento, e os períodos de maior evidência diferem entre as pessoas. A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem da leitura. O TDAH não é considerado um transtorno de aprendizagem, mas pode acarretar dificuldades no processo
Discalculia – dificuldade persistente em matemática
Matemática trata-se de um assunto complexo, especialmente quando falamos em dificuldades apresentadas nesta disciplina.
